Цель: изготовить аппликацию «Снеговик», создать детям новогоднее настроение, прививать интерес к работе с цветной бумагой и цветным картоном. Задачи:
Аппликация подготовительной группы номер
Анкета для родителей по владению Федеральной образовательной программы ДО
Вопросы
1.
Из каких источников Вы узнали о введении Федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее ФОП ДО)
2.
Насколько Вы меня полно информированы о содержании ФОП ДО в целом?
3.
Как Вы относитесь к ведению ФОП ДО в целом?
4.
Как Вы думаете, измениться ли роль родителей в образовательном процессе в связи с ведением ФОП ДО?
5.
Планируете ли Вы продолжить знакомство с материалами ФОП ДО самостоятельно?
П.2- 'вариант 1- 100% процентов.п.3- вариант 1 - 100% процентов; п.4- вариант 1- 100% процентов п . 5- вариант 1- 100 %
Цель: воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.
Задачи:
- закреплять представление о том, что наша страна огромная, многонациональная, называется РФ, Россия;
- закреплять знания о географическом положении страны на карте;
- расширять представление о государственных праздниках, о празднике «День народного единства», значении и истории его возникновения;
- сообщить элементарные сведения об истории России;
- формировать знания о многонациональности нашей страны;
- закреплять знания о флаге, гербе и гимне России;
- воспитывать уважение к другим народам и культурам;
- развивать слуховое внимание и память.
🌞Когда дети занимаются конструированием в нашем детском саду, они развивают свои творческие и логические навыки. Они строят разные здания и сооружения, следуя инструкциям и придумывая свои собственные идеи.
🤓Дети также учатся рисовать планы и анализировать, как работают различные конструкции. Все это помогает им развивать свою способность видеть взаимосвязи и аргументировать свои мысли.
🏠Конструирование стимулирует воображение детей и позволяет им самостоятельно исследовать и создавать что-то новое.
Дети и родители были в восторге от многообразных развлечений и выставки поделок народного творчества, которые мы организовали. Было много улыбок, смеха и радости в глазах детей.
Кубанская ярмарка стала незабываемым событием, которое надолго останется в наших сердцах. Мы благодарим всех, кто принял участие и помог сделать этот день особенным!
#новости #события
Этот важный день празднуется в Краснодарском крае каждое третье воскресенье сентября. День кубанской семьи учрежден в 2005 году Законодательным Собранием Краснодарского края с целью привлечения внимания общественности к проблемам семьи, повышения родительского авторитета, воспитания подрастающего поколения в духе приоритета семейных ценностей и лучших семейных традиций. Свободное время станичники проводили в «беседах», на «посиделках». Особое разнообразие в жизнь казачества вносили праздники и воскресенья, после церковной службы часто устраивались ярмарки, скачки и другие развлечения. Казаки были большими любителями хорового пения, военно-спортивных состязаний.
Большую роль в казачьих семьях играли женщины. Так как главной обязанностью казака была военная служба, казачья семья во многом держалась на женщине-казачке, которая вела домашнее хозяйство, заботилась о стариках, воспитывала детей. На Кубани семьи были многочисленные, в них было от 5 до 14 детей. Дети рано приобщались к труду
Суть процедур закаливания не сложная. Начнем наше рассмотрение с самых простых.
Солнечные (воздушные) ванны:
Под действием ультрафиолета на кожу, в организме вырабатывается витамин Д, благодаря которому укрепляется костная система. Также солнечные ванны усиливают защитные функции кожных покровов и обмен веществ. Однако пребывание на солнце тоже нужно дозировать, т.к. может быть перегревание организма, а лучший эффект от воздушных ванн получается, когда на коже нет загара.
Начинать такую закалку лучше в безветренную и в нежаркую погоду летом, примерно на 3-5 минут, постепенно увеличивая пребывание на 30-35 минут. Прогулки на свежем воздухе:
Идеальный вариант для детей дошкольного возраста. С ними в детском саду нужно гулять по 2-3 раз в день от 30 минут до 2 часов. Ребенок на прогулках активен, много и с удовольствием двигается. Ходьба босиком:
Отличный вариант. Сначала пустите ребенка бегать в комнате по жесткому ковру, бугристому коврику, потом и на улице – по песку и траве. Начинать такое закаливание в ДОУ или дома можно выделяя ограниченное время для процедур - от получаса и только постепенно дойти до нескольких часов в день. Душ:
Хорошо тонизирует нервную систему детей. И как результат бодрое настроение, крепкий сон и хороший аппетит. Температура воды летом – 33-35˚, зимой – до 36˚. Каждые 3-5 дней температуру снижают на 1˚ до 25˚. Время – 1-3 минуты.
Также не забывайте два раза в день – утром и вечером, проветривать комнату, устраивая сквозняк. Вот ориентировочная схема проведения закаливающих процедур у дошкольников, которые можно проводить как дома, так и в детском саду:
Утро: зарядка, контрастный душ, полоскание горла.
Днем: прогулка, после сна:гимнастика, ножные ванны.
Вечером: гигиеническая ванна сопровождающаяся последующим обливанием (или обтиранием).
Если человек хорошо знает с детства народное творчество, он сможет возродить те же традиции, а в наше время почти все традиции, связанные с праздником Яблочный Спас, забылись. Поэтому, необходимо приобщать детей к старинным праздникам знакомить их с традициями родной земли, красотой природы, умением наших предков жить в гармонии с окружающим миром.
Кроме того, воздействие народных праздников на ребенка является эффективным средством обогащения его духовной культуры.
Яблочный Спас -летний православный праздник в честь Спасителя Христа, его Преображения. В день Яблочного Спаса все угощали друг друга тем, что выросло в саду.
Раньше не разрешалось православным людям вообще до Яблочного Спаса кушать никакие фрукты. В этот праздник люди приносят Природе благодарение за труды, которые они благополучно завершили летом. Яблочный спас - это торжество нового урожая на земле и новой жизни. О нем говорили: "Второй Спас - срывает спелые яблоки", "Пришёл Спас - яблочко припас". Не спешили срывать яблоки до этого срока, давали напитаться соками, погреться на солнышке. Созревшие плоды носили освящать, после чего разрешалось кушать "спасовские" яблоки. Прислушайтесь к слову "Спас". Что в нем слышится? — Спасти, припасти, спасибо... Так и было в старину: собирали урожай, чтобы ПРИПАСТИ его на весь год, СПАСТИ свою семью от голода, жить в достатке. Кланялись земле, молились, освящали новый урожай и говорили: "СПАСИБО".
В Яблочный Спас принято делиться яблоками, фруктами с нищими, соседями, больными людьми, родственниками, друзьями. Богатые люди раньше закупали целые возы с яблоками и раздавали их нуждающимся и болеющим. Многие люди верят, что в Преображение Господне яблоки становятся магическими и если съесть в этот день плод, а перед этим загадать желание, то оно обязательно сбудется.
К Спасскому празднику приурочивались и народные гулянья. Популярным было и "столованье": перед церковью ставились в ряд столы, совершалась праздничная трапеза – братчина. Пеклись пироги с яблоками, варилось яблочное варенье, которым угощали друг друга. Пир заканчивался всеобщим весельем. На закате все выходили в поле, чтобы песнями проводить лето, считалось, что оно именно после Яблочного Спаса начинает сменяться осенью.
Эта кошечка-оригами складывается из квадратного листа 12х12 см с одной белой стороной. Она хорошо смотрится на открытках, карточках, бирках или картинках.
Пошаговая инструкция:
- формировать у детей представление о семейных ценностях;
- познакомить детей с историей возникновения праздника - День семьи, любви и верности;
- развивать внимание, память, умение слушать;
- воспитывать у детей уважение к своей семье и желание поздравить, создавая образ символа праздника (ромашки) точечной росписью.
Предварительная работа:
беседы о семье, рассматривание семейных фотографий и альбомов
Материал:
- половина листа А4;
- фломастеры;
- шаблон цветка.
Дети, а вы знаете, что такое семья? Семья – это мир, где царит любовь, преданность и взаимопонимание. Это одни на всех радости, печали, привычки и традиции. Мы знаем много праздников, которые отмечает наш народ, но сегодня мы будем отмечать праздник семьи, любви и верности. Послушайте стихотворение:
Семья – это мы. Семья – это я.
Семья – это папа и мама моя.
Семья – это Владик, братишка родной.
Семья – это котик пушистенький мой.
Семья – это бабушки две дорогие.
Семья – и сестрёнки мои озорные.
Семья – это крёстные тёти и дяди.
Семья – это ёлка в красивом наряде.
Семья – это праздник за круглым столом.
Семья – это счастье, семья – это дом.
Где любят и ждут, и не помнят о злом.
Семья – это частичка нашей страны.
Таких частичек много и все они сливаются в одну большую крепкую и дружную семью – нашу Родину! А мы с вами ходим в детский сад, и наша группа – это тоже маленькая частичка, наша семья.
С 2008 года 8 июля в России появился замечательный праздник – Всероссийский день семьи, любви и верности. Этот прекрасный летний день был выбран для праздника не случайно – уже около 780 лет православные почитают в этот день, память святых благоверных князей Петра и Февронии Муромских – покровителей семейного счастья, любви и верности.
В народе 8 июля, День Петра и Февронии, уже давно считается счастливым для любви и просто создан для свадеб. Раньше на Руси был и красивый старинный обычай – праздновать помолвку в День Петра и Февронии.
Святые Петр и Феврония Муромские прославились тем, что, несмотря на все трудности, которые вставали на их жизненном пути, они сумели сохранить свою семью в целомудрии, верности, любви.
Символом праздника является ромашка - этот простой полевой цветок издревле считался на Руси символом любви. К Всероссийскому дню семьи, любви и верности были созданы памятные медали: «За любовь и верность». На одной стороне медалей изображен символ праздника - ромашка, на другой - лики святых Петра и Февронии.
На тему семья написано много стихов, поговорок, рассказов.
Семья – это дружба, стабильность, уют.
Семья – это место, где верят и ждут.
Где примут любого, поймут и простят,
Где правят улыбка и любящий взгляд.
В семье разделяют всегда всё на всех:
Проблемы, удачи и радостный смех.
Так будьте же крепкой счастливой семьёй,
Тогда вас печаль обойдёт стороной!
В руках у меня ромашка. Ромашка – это самый известный и любимый цветок России. С древних времён он был символом любви. Поэтому символом сегодняшнего праздника стал именно этот цветок.
Загадки о семье:
- Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная. (семья)
- Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша. (мама)
- Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый. (папа)
- Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша. (бабушка)
- Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед —
Мой родной, любимый. (дед)
- Радость делит он со мной,
За меня всегда горой.
Коль беда случится вдруг,
Мне поможет верный. (друг)
И в день праздника принято дарить букетики полевых ромашек в знак любви и уважения. Считается, что даже дети должны подарить родителям эти цветы, чтобы семья жила счастливо и в благополучии.
Вы хотите поздравить своих родителей? (ответы детей)
Мы с вами создадим образ ромашки и поздравим родителей с Днём семьи.
Любой вырезанный трафарет кладём на лист бумаги и вокруг лепестков фломастерами рисуем точечной росписью. Основной элемент этой росписи, как следует из названия, это точка. Поэтому ставим точки бесконечно. Кстати, это очень успокаивает. Можно рисовать одним цветом или сделать фон разноцветный.
И так рисуем весь фон точками. Убираем трафарет и наша ромашка почти готова.
Продолжаем рисовать точками, заполняя ими фон рисунка. Рисуем стебель ромашки, траву.
Беседа с детьми: Знаем! Помним! Гордимся!Цель: Познакомить детей с понятием Великой Отечественной войны.
Рассказать о событиях дня начала войны-22 июня . Вызвать чувство гордости за свою Родину и за свой народ.
Беседа: История георгиевской ленточки. Цель: Познакомить детей с новым символом Дня Победы, рассказать о возникновения георгиевской ленточки, воспитывать интерес и уважение к историческому прошлому своей Родины. Оборудование: иллюстрации с орденами Славы.