Учились закреплять с детьми умение рисовать горизонтальные линии.
Совершенствовали технику рисования.
Развивали чувство цвета и ритма.
Воспитывали интерес к декоративно - прикладному искусству.
Закрепляли правила поведения за столом во время еды.
Формируем в детях доброту, отзывчивость, желание помогать. Рассматривали предмет декоративно-прикладного искусства (салфеток, полотенец, узор на бытовых вещах; дидактическая игра «Сложи узор из полосок и кругов; провели беседу о правилах поведения за столом; рассматривали и обсуждали с детьми иллюстрации «Правила поведения за столом».
